Bijna klaar?

Ik geloof dat ik zo goed als klaar ben met mijn masterpiece en mijn specialisaties. Maar nu komt nog het moeilijkste. Een goede titel voor mijn stuk. Waar een mens zich al niet mee bezig kan houden op een mooie pinksterdag. Het moet natuurlijk wel iets zijn wat de lading dekt.
Mijn onderzoek is eigenlijk nog maar het begin. Ik heb me bezig gehouden met 21st Century Skills en hoe gaan we hiermee aan de slag in het PRO. Daarnaast heb ik uitgebreid onderzocht hoe je veranderingen moet bewerkstelligen in docententeams. Heel kort door de bocht kwam eruit: Think ahead, act ahead. Oftewel: regeren is vooruitzien. Maar dat klinkt zo..... Misschien is dat wel een mooie titel.

Site gemaakt.

Ja zeker, vandaag zeer nuttig bezig geweest en een site gemaakt voor de collega's.Het resultaat is te bezichtigen op: https://sites.google.com/site/studiedagvhs16mei2012/. Ik zal volgende week de link naar de collega's mailen en om een reactie vragen.

Daar ben ik weer.

Een tijdje niet geblogd. Wil niet zeggen dat ik stil heb gezeten. Wat heb ik de afgelopen tijd gedaan?
Op digitaal gebied dan.

Ik heb het concept Masterpiece geschreven. Ik was begonnen dit op een google-site te doen. Ben dan echter meer bezig met de vorm dan met de inhoud. Overgestapt op werken in "Word". Kan ik me concentreren op de inhoud. Verder heb ik me afgelopen weken verdiept in de mogelijkheden van het Smartboard. Ik heb de fasen van Beauchamp (hoe digibordvaardig ben je?) in een matrix geplaatst. Je kan nu heel simpel jezelf neerzetten. Ik ben twee stappen gestegen. Sta nu op niveau 3 op een schaal van 5. Helemaal tevreden dus, voor dit moment. 

Zodra ik weet of mijn "stuk" goedgekeurd is zal ik een samenvatting op dit blog zetten.

Afgelopen woensdag heb ik op school een gedeelte van de studiedag ingevuld. Omdat ik in mijn onderzoek pleit voor het kweken van bewustzijn, voordat je nieuwe dingen gaat invoeren op school, heb ik alvast een presentatie gehouden over ELO. 

• Thema: We krijgen binnen 2 jaar een ELO. We kunnen niet zelf kiezen, (maar waar kies je eigenlijk voor?) 
• Probleem: Waar praten we eigenlijk over? Wat is een ELO? Moeten we er blij mee zijn?
• Voor wie? School, leerlingen, ouders. Alles geordend en gebundeld.
• Wat is het? Platform voor organisatie, communicatie, studiewijzer. Ook allemaal positief.
• Waar? Online. Helemaal geweldig.
• Waarom deze presentatie. Think ahead, act ahead.

Ik had nog een voorbeeld gemaakt van een woordenschatoefening die in de studiewijzer geplaatst kan worden en zo meteen als huiswerk kan dienen. Ik heb het idee dat het wel positief werd ontvangen.

We hebben het fenomeen "Yurls.net" bekeken. Iedereen de gelegenheid gegeven om een pagina aan te maken. Dit liep echter vast op het activeringsmailtje wat bij bijna niemand aan kwam. Wel gezamenlijk mijn Yurlspagina bekeken.

Het derde onderdeel was "digibord voor beginners". Mijn presentatie gedaan. Pauze en daarna aan de slag. Een korte uitleg gegeven over TPACK. Daarna in groepjes aan de slag. Ik was zelf tevreden over de ochtend. Aan de reacties te merken, mijn collega's ook.