zaterdag 28 januari 2012

Neandertaler in mijn huis


De laatste dagen hard na lopen denken over een ELO bij ons op school. Na wat gesprekken kwam ik voor me zelf tot de conclusie dat het mij absoluut niet uit maakt welk ELO we krijgen als we maar een ELO krijgen. Ook lijkt me de aanschaf niet het grootste probleem. Hoe krijgen we het voor elkaar dat mensen er mee gaan werken.
Zet iemand uit de oertijd in mijn huis en er zal niet veel huishoudelijks gedaan kunnen worden.

Misschien goed om in mijn masterpiece daar een plan op te gaan schrijven. Niet op de neandertaler in mijn keuken, maar op de digibetische (is dat een woord?) leerkracht in het moderne media tijdperk. Moderne media moet als een verrijking worden gezien en niet als een obstakel. Wordt vervolgd.

woensdag 25 januari 2012

Specialisatie Beeld en Geluid.

Ik denk dat ik maar ontslag moet nemen of zo. Gewoon te weinig tijd om de dingen te doen die ik wil doen. Het lijkt me heel leuk om een filmpje te maken voor de leerlingen over hoe je je moet gedragen als je naar bijvoorbeeld een museum of een theater gaat. We doen op school mee aan een cultuurtraject. Minimaal 2 keer per jaar brengen leerlingen een bezoek aan iets cultureels. Voordat je naar een instelling gaat (theater/ museum e.d.) maak je met leerlingen afspraken. Het lijkt me heel leuk om hier een filmpje over te maken.

Bezoek onderwijs en ICT-beurs.

Ik ben vanmorgen naar de onderwijs en ICT-beurs geweest met een missie. een ELO bekijken. Stemkastjes bekijken en gewoon kijken of ze nog leuke dingen hebben. Missie geslaagd. Nu het een en ander op papier zetten en naar de directie sturen. Wordt vervolgd. Instruct heeft dit programma om leerlingen te leren typen. Ziet er op eerste gezicht leuk uit.

Ook stemkastjes bekeken. eens kijken of ik daar meer informatie over kan krijgen. Waar gaat de voorkeur naar uit. Een simpele versie of een ietwat uitgebreidere. Misschien kunnen Koos of Annelies daar wel iets slims over zeggen.

vrijdag 6 januari 2012

Af en toe denk ik na over de opdracht en langzaam krijgt het vorm. Uiteraard moet er woordenschat in terug komen. Ik dacht aan spreekwoorden/gezegdes. "Tegen iets of iemand opkijken." "Op iemand neer kijken." En zo zijn er nog wel meer te bedenken.
Ik heb al hele mooie voorbeelden gezien. Ik vergeet het alleen steeds te noteren.